Die Evangelische Schulstiftung in Mitteldeutschland fördert evangelische Schulen und Bildungseinrichtungen in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen, mit klarem Schwerpunkt auf Projekten, die Bildung, Gemeinschaft und evangelische Prägung miteinander verbinden. Besonders sichtbar sind kleine bis mittlere Anschub- und Projektförderungen für Schulpartnerschaften, Austausch- und Sprachprojekte, Inklusion sowie kulturelle und außerschulische Bildungsformate. Neben der finanziellen Unterstützung der eigenen Schulgemeinschaften zeigt die Stiftung Interesse an gemeinnützigen Vorhaben, die das Schulleben stärken und über den Unterricht hinaus Wirkung entfalten.
Vergibt vor allem kleine bis mittlere Projektförderungen und Anschubfinanzierungen, typischerweise im Bereich von etwa 500 bis 10.000 US-Dollar. Die Förderung erfolgt über den Margarethe-Schauer-Fonds, mit elektronischer Antragstellung bis zum 31. Dezember eines jeden Jahres; Entscheidungen bzw. Benachrichtigungen folgen anschließend für das jeweilige Förderjahr.
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| Recipient | Amount | Year | Purpose |
|---|---|---|---|
| matischen Schwerpunkt | rste konzeptionelle Überarbeitung in 01/2025 abgeschlossen | 2026 | — |
| schen Leseförderprogr | GENDE SCHULEN WURDEN 2024 IN IHREN | 2026 | — |
| datenbasierte Schulent | inen Hortvertrag ab (i.d.R. 100 Kinder insgesamt) | 2026 | — |
| Absolvierung des | res 2024/2025 | 2025 | — |
| den beiden Referenti | 2024/2025 mit |
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| 2025 |
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| 2025 hat die Evangeli- | um Start des neuen Schuljahres 2024/ | 2025 | — |
| ichael Miltzow, S. 43 | milian Metz, S. 39 f. © Barbara Neuma | 2025 | — |
| umann, S. 37 © Maxi- | © Landeskirche Anhalts/Killyen, S. 32 f. | 2025 | — |
| cking, unten rechts: | © Barbara Neumann, S. 31 oben links: | 2025 | — |
| e.statista.com, S. 30 | S. 29 Sitzverteilung Landtagswahl, Qu | 2025 | — |
| est: © Gabriel Eras, | Pöcking, S. 28 links oben: © Laurence | 2025 | — |
| 26 + S. 27 © Andreas | Miltzow, S. 24 unten + S. 25 © Barbara | 2025 | — |
| 24 links: © Michael | © Andreas Pöcking, S. 23 © Barbara | 2025 | — |
| ara Neumann, Rest: | S. 19 © Barbara Neumann,S. 20 oben r | 2025 | — |
| © Barbara Neumann, | © Viktoria Kühne, S. 8 ff. © Andreas Pöc | 2025 | — |
| unterricht ab Klassenstufe 3 s | ab Klassenstufe 4. | 2025 | — |
| s Pöcking, S. 7 v.l.n.r: | Hornemann, S. 4 © Barbara Neumann, | 2025 | — |
| ng, S. 3 © EKM/Anne | Titelfoto © Barbara Neumann, S. 1 © A | 2025 | — |
| R ET e | . 115.000 € | 2024 | — |
| bietet die Stiftung für | Quote zuletzt (2022) bei 4 | 2024 | — |
| vor, während und | 12.145 Kilome- | 2024 | — |
| worten wir darauf mit ein | Dabei war 2024 auch | 2024 | — |
| den«, so Marco Ebe | Jahr 2024. Er | 2024 | — |
| Ausklang des gemeinsam | menslaufs 2024 | 2024 | — |
| keit in den Gebäudebe- | Die Jahresabschlüsse 2023 und | 2024 | — |
| gspolitischen Diskussionen | gerschaft. Bereits seit 2022 hatte | 2024 | — |
| und Liegenschaften | rquote 80 %, Ges | 2024 | — |
| zentraler und vollständiger Daten | osten ca. 4,4 Mio. | 2024 | — |
| vom Geist der Freiheit, der | Schulen. Und vor 35 Ja | 2024 | — |
| eschrieben. | on 16 Millionen Euro | 2024 | — |
| retärinnen der Stiftungsschu | Am 14. Mai 2024 traf | 2024 | — |
| Resilienz ein wesentliche | zeitkrankenquote bei 3,8 P | 2024 | — |
| s Höfling, Lehrer für Sozialku | Zum 1. Mai 2024 übernahm Matthia | 2024 | — |
| bst verliebte | 1. Korintherbri | 2024 | — |
| Sozialkundestunde der 1 | 1. Klassen am Evangelischen Ratsgymn | 2024 | — |
| schnitte, Umsetzung | 2024 bis 2027 | — | — |
| uen Mitarbeiten- | Am 6. und 13. September 202 | — | — |
| II. Realisierbares Sachanlagevermögen | 86.933 | — | — |
| kompakten Anlage), K | osten ca. 70.000 € | — | — |
| II. Erhaltene Investitionszuschüsse u. ä. | 40.984 | — | — |
| II. (Pflicht-) Rücklagen, Sonst. Vermögensbindungen | 35.129 | — | — |
| I. Vermögensgrundbestand (mit und ohne Grundstockcharakter) | 32.063 | — | — |
| D. Verbindlichkeiten | 30.101 | — | — |
matischen Schwerpunkt
rste konzeptionelle Überarbeitung in 01/2025 abgeschlossenschen Leseförderprogr
GENDE SCHULEN WURDEN 2024 IN IHRENdatenbasierte Schulent
inen Hortvertrag ab (i.d.R. 100 Kinder insgesamt)Absolvierung des
res 2024/2025den beiden Referenti
2024/2025 mit2025 hat die Evangeli-
um Start des neuen Schuljahres 2024/ichael Miltzow, S. 43
milian Metz, S. 39 f. © Barbara Neumaumann, S. 37 © Maxi-
© Landeskirche Anhalts/Killyen, S. 32 f.cking, unten rechts:
© Barbara Neumann, S. 31 oben links:e.statista.com, S. 30
S. 29 Sitzverteilung Landtagswahl, Quest: © Gabriel Eras,
Pöcking, S. 28 links oben: © Laurence26 + S. 27 © Andreas
Miltzow, S. 24 unten + S. 25 © Barbara24 links: © Michael
© Andreas Pöcking, S. 23 © Barbaraara Neumann, Rest:
S. 19 © Barbara Neumann,S. 20 oben r© Barbara Neumann,
© Viktoria Kühne, S. 8 ff. © Andreas Pöcunterricht ab Klassenstufe 3 s
ab Klassenstufe 4.s Pöcking, S. 7 v.l.n.r:
Hornemann, S. 4 © Barbara Neumann,ng, S. 3 © EKM/Anne
Titelfoto © Barbara Neumann, S. 1 © AR ET e
. 115.000 €bietet die Stiftung für
Quote zuletzt (2022) bei 4vor, während und
12.145 Kilome-worten wir darauf mit ein
Dabei war 2024 auchden«, so Marco Ebe
Jahr 2024. ErAusklang des gemeinsam
menslaufs 2024keit in den Gebäudebe-
Die Jahresabschlüsse 2023 undgspolitischen Diskussionen
gerschaft. Bereits seit 2022 hatteund Liegenschaften
rquote 80 %, Geszentraler und vollständiger Daten
osten ca. 4,4 Mio.vom Geist der Freiheit, der
Schulen. Und vor 35 Jaeschrieben.
on 16 Millionen Euroretärinnen der Stiftungsschu
Am 14. Mai 2024 trafResilienz ein wesentliche
zeitkrankenquote bei 3,8 Ps Höfling, Lehrer für Sozialku
Zum 1. Mai 2024 übernahm Matthiabst verliebte
1. KorintherbriSozialkundestunde der 1
1. Klassen am Evangelischen Ratsgymnschnitte, Umsetzung
2024 bis 2027uen Mitarbeiten-
Am 6. und 13. September 202II. Realisierbares Sachanlagevermögen
86.933kompakten Anlage), K
osten ca. 70.000 €II. Erhaltene Investitionszuschüsse u. ä.
40.984II. (Pflicht-) Rücklagen, Sonst. Vermögensbindungen
35.129I. Vermögensgrundbestand (mit und ohne Grundstockcharakter)
32.063D. Verbindlichkeiten
30.101Anträge sollten elektronisch bis spätestens 31. Dezember eingereicht werden. Besonders aussichtsreich sind klar beschriebene, gemeinnützige Bildungsprojekte evangelischer Schulgemeinschaften in Mitteldeutschland mit erkennbarer Wirkung für Gemeinschaft, Austausch, Inklusion oder Profilbildung; ideal ist ein schlankes Projektbudget mit einem konkreten Anschubbedarf.
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Who can apply: Antragsberechtigt sind evangelische Schulgemeinschaften der Evangelischen Schulstiftung in Mitteldeutschland. Projekte sollen gemeinnützig angelegt sein und zusätzlich zu Eigenmitteln oder weiteren Förderern finanziert werden (Prinzip der 'Zweiten Mark').
Deadline: Anträge bis 31. Dezember eines jeden Jahres; Rückmeldung bis 1. März des Folgejahres.
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